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【媒体聚焦】致力提升师生获得感幸福感——市职教中心党建与教育教学“双融双促”见行见效

             2023年12月19日,《张家口日报》以“致力提升师生获得感幸福感——市职教中心党建与教育教学“双融双促”见行见效”为题报道了张家口市职教中心党建工作情况。



(记者 朱晨晖 通讯员 贾炜)
原文如下:

 

今年以来,市职教中心党委深入学习和全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,推进实施“五大工程”,构建“四个平台”,建立“三大保障”,健全党建与教育教学“双融双促”工作体系,有力有效推动学校高质量发展,以实绩实效提升了师生获得感、幸福感。

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实施“五大工程”,健全党建业务双融双促体系。一是实施以学生成长为导向的树人工程。将“党员导师制”推广升级为“全员导师制”,坚持全方位、全员、全过程的大德育格局思路,构建起了“学生人人有导师、教师人人是导师”的工作格局。二是实施以教师发展为导向的名师工程。坚持“师德为本,师能为重”的队伍建设理念,严格执行师德“一票否决”制,开展了做张桂梅式好老师的“十个一”师德系列活动,432名任课教师参与了“四课”竞赛活动,扎实开展了“三百”提师能活动,全力推进“五化”课改;滚动修改了20个专业人才培养方案、50门课程标准;主编、参编了17部教材,其中3本教材入选“十四五”国家规划教材,1本荣获首届全国优秀教材二等奖;新增1个省级、4个市级、10个校级“名师工作室”;42名教师荣获市级以上荣誉,55名教师在国家、省、市级大赛中摘金夺银,获奖教师中,党员教师占比超过90%。三是实施以教学成果为导向的质量工程。把提高教育教学质量作为核心工作狠抓落实,今年,在国家、省、市各级各类技能大赛中荣获团体奖8个、个人奖36个,其中学前教育专业成功实现了省赛团体“九连冠”;868名就业类毕业生被京津冀知名企业抢聘一空;261人升入本科院校;两个“3+4”专业均实现100%转段,1人取得技能测试满分,1人进入河北省对口高考建筑专业前十名。四是实施以服务师生为导向的民生工程。坚持问题导向、服务师生的原则,总投资2158万元,实施了教学楼学生宿舍修缮、图书馆实训室报告厅改扩建、学生浴室新建、设施设备更新、数字校园建设等21项提升工程,为师生创造更好的工作、学习、生活环境。五是实施以社会责任为导向的服务工程。充分利用职业教育资源,坚持让“党旗高高飘扬”,继续提升服务水平,年内开展各类线上线下培训14986人次,跨省赴西藏、山东上门送培近千人;全国邮政安检培训基地升格为全国邮政安全教育培训基地;创立了全市首个职教小院,让职业技术走进寻常百姓家;成功承办了2023年河北省中高职院校烹饪专业技能大赛。

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搭建“四个平台”,拓宽问题解决的路径和方法。一是完善理论学习平台。紧紧围绕理论学习主线,创新开启校党委班子“领学”、党委委员“先学”、党支部“研学”、党员干部“自学”、智慧党建“助学”的“五学”模式,自上而下把理论学习向广度和深度推进。特别是,学校成立了全市首家“微党校”,搭建了智慧党建服务平台,推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走。二是完善党建领航平台。聚焦党建工作高质量发展,构建了以党员先锋岗为“点”,以重要工作党员突击队为“线”,以党员责任区为“面”的党建“岗、队、区”工作体系,全面“亮身份”“明职责”“践承诺”;印制了党员“政治生日”卡,进一步提升了党员荣誉感;13个在职支部创新培育支部党建品牌,实现了党建工作从零散到系统、从特点到特色的积极转变。三是完善制度保障平台。坚持“当下改”与“长久立”相结合,聚焦“第一议题”、改革创新、工作落实、群众诉求、党建、绩效考核六个方面,结合学校工作实际,出台或滚动修改了一批新制度,通过建章立制,为促进学校高质量发展保驾护航。四是完善调查研究平台。坚持以破解学校发展难题为出发点,以“责任包联”为载体,出台《群众工作实施办法》,通过主动调研和接诉即办两种,解决师生急难愁盼问题;建立调研工作跟踪机制,延伸调研范围,各党支部申报党建专项课题,以项目化管理、目标化落实推进各项调研工作有序落实。

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建立“三大保障”,攻克党建质量提升攻坚难题。一是建立“大党建”工作机制。今年,学校以全市排名第一的成绩入围河北省首批党建示范校建设序列。借助示范校建设契机,全面对标建设指标体系,形成“一流党建”目标,形成“大党建”机制,推进党建标准化、规范化建设,促进党建与业务工作双融双促。二是建立“卓越组工”培育机制。聚焦一流党建,实施“卓越组工”培育工程,构建选苗、育苗和示范“三位一体”的“双带头人”选育机制,已培育45名党建和业务双强型骨干人才,有力彰显“双带头人”的“头雁效应”,有力推动党建与业务双向提升。三是建立“双融双促”考核机制。探索党建+考评“双融双促”机制。修订完善了《党支部党建工作考核制度》,将党建工作纳入各部门目标考核,强化党建工作与教育教学综合质量双促进机制。让考核评议成为“风向标”,责任落实成为“硬约束”,工作实绩成为“真成效”。

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通过实践,市职教中心在2023年度河北省中等职业教育质量提升工程绩效评价中,连续第八年保持在全省精品学校前4名;在全国职业教育领域最高奖项“黄炎培职业教育奖”的评选中,被评为第八届黄炎培职业教育杰出贡献奖。学校还成功入选省高技能人才培训基地。