【每周一星】王照宣：以爱为名，用心育人

主要荣誉

校级师德先进个人

校级班主任评估二等奖

校级两课建设优秀班主任

校级教学评估二等奖

王照宣，2016年毕业于宁夏大学。2017届学前高考2班班主任，现担任高三年级学前高考两个班的学前心理学课程。

从教以来，她凭着一颗热忱、执著的心，追求着为人师表的快乐与成功，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。

教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。在长期的教育教学工作中，她觉得师德之魂在于“爱”，爱可以增进师生友谊，加深了解认识，加强相互信任，激发学生的自尊心和上进心。要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。

在教育教学工作中，她总是关心爱护学生，坚持正面教育为主，耐心引导，由于是专业心理学出身，她不仅关心学生的学习成绩，更关心学生的身心健康。教育学生文明守纪，积极向上，并坚持言传身教，动之以情，晓之以理的开展思想教育。当看到一点成绩时，她就鼓励他们发扬优点，继续努力。当接到一个新班级时，她会通过了解每一个的思想基础、智力情况、兴趣爱好、性格特点来制订教育教学的具体措施。在面向全体，做好教学工作的同时，她注重培养优等学生的创新精神以及做好差生转化的工作。在转化差生方面，她能坚持用师爱去感染学生，一面多和学生谈心，交朋友；一面经常性和家长联系。面对纪律差、成绩差的学生，她从不疏远，从不歧视，而是采取多教育、多辅导的方式来帮助他们进步。她经常在班里开展“一帮一”的互学、互助形式，使差生树立学习的自信心，逐步提高学习成绩。

2022年，又一轮的高三生活，却遇到疫情的阻碍，封校期间，虽不是班主任的她却主动要求入校工作，带着生病的身体坚持上课、照顾学生，协助学一被封控在外的班主任处理班级事务，使得学生在校平稳过渡。

“以爱为名，用心育人”这是她的理想，也是一直以来践行的准则，今后，她会一直坚守在职教中心的教学岗位，努力用心书写教育人生，虽不辉煌，却时时以实际行动演绎着一名年轻教师的风采。