主要荣誉

奋斗是美丽的，哪怕再渺小平凡的普通人，只要胸怀坚定的信念，也能创造属于自己的幸福。从教以来，陆晓红老师一直保持耐心细致的工作态度、踏踏实实的工作作风和助人为乐的奉献精神以热爱、奋斗、担当、坚持，彰显青年教师的风采。

陆晓红老师参加工作七年，担任3年班主任，3年学前教育专业部教学干事。现任22学前大专2班班主任，从事学前教育专业理论课教学工作。

她以“师德为重，用爱心育人”。她始终将学生放在第一位，尊重、关心、爱护每一位学生，用自己的人格和学识教育感染学生，她深知爱是教师走进学生心灵，引导学生健康成长的唯一捷径。所以她以德、爱护航学生健康成长之路。

她坚持积极乐观的学生观，对每一个学生抱有热切的成长希望。她坚持多样化的人才观，认识到每个学生都有自己的智力优势，都有可能成为优秀的人才。所以她留心发现每位学生的独特性，尊重她们的个性发展，因材施教，给她们创造展示自我的机会，让他们感受自身独特的价值，收获成就感和自信心。曾经几位或因家庭，或因自身能力不足而导致性格内向、消极自卑的学生，在她的悉心呵护与引导下重拾自信，有的接上了本科，有的成为了优秀的幼儿教师。

她以“能力为重，终身学习”为基本理念。她深知良好的学科素养，扎实的教学基本功是对每一位教师的学科专业要求。自入职以来，陆晓红老师除了担任基本的教学工作，一直参与学前教育学生保育员证、教师资格证笔试和面试以及大赛班学生的培训工作。课时最多时，将近30节。即使这样忙碌，陆晓红老师时刻保持着学习的劲头，请教老教师、借助网络平台进行不断充电学习，很好地践行了“终生学习”的理念。她以学生为主体，从学生的兴趣和需要出发，充分调动学生的积极性，课堂上学生们畅所欲言，碰撞出思想火花，各项成绩都很突出，曾4次获得教学先进个人。

今年，陆晓红老师担任22学前大专2班班主任，即使在每周12节课，周六4节课，2头课的情况下，陆老师为了让新生尽快入模子，适应新学校的节奏，她坚持连续2周上早自习和晚自习。她的坚持，源于她对教师这一职业的热爱，源于对“学高为师，身正为范”初心的坚守，源于她对工作孜孜不倦、永不懈怠的追求。

师以匠心度年华，春风化雨润新苗。七载春秋，三尺讲台，一腔热血。她坚信学无止境，未来可期，和所有用平凡守望梦想的教育工作者一样，她将坚定初心，继续做教育路上的逐梦人。