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2012年3月，在料峭春寒中，高亚云老师初登讲台，凭借自己扎实的专业知识，清晰的内容讲解，轻松捕获了学生的喜爱。可是，她知道，想要做一名优秀的教师，保持对教育事业始终如一的忠贞，只会传授知识是远远不够的。还要行善助学，对教育事业有爱心；勇挑重担，对待工作有持之以恒的责任心；爱生如子，对待教育对象有如精雕细琢般的耐心。教育是心灵的沟通，是精神的提升，更是人格的塑造，做学生人生的引路人，做有爱的好老师成为了她教育事业的座右铭。参加工作十年来，高亚云先后担任2012级财会27班、2014级财会5班、2021级财会4班的班主任工作。她所承担的会计基础和会计技能课程的周课时一直都在14节，高三专业集训期间，课时量最多时达到每周32节，四个晚自习，但她依然陪在学生身边，每天早来晚走。为了提高自己的教学水平，她经常翻阅高考教学教育书籍文献，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和习惯，对学生因材施教。课前，她一遍又一遍地备教材，备学生；课后，她常常向有经验的教师请教，力求使学习有困难的学生也能在轻松愉快的氛围中掌握知识与技能。任教期间，高亚云多次担任毕业班的高考教学工作，成绩优异。在任教的这几年中获得市优秀教师，出徒课一等奖，多次评为教学及班主任评估一二等奖，最满意教师等。高亚云热爱自己的工作，更热爱她的学生。她明白老师的言行举止，既受学生监督，又被学生的效仿。所以，当她要求学生努力学习时，自己首先做到在教学上刻苦钻研；当她叮嘱学生遵守纪律时，自己首先做到遵守校纪班规。慢慢地，学生的言行举止有了变化，独立思考、主动钻研的学生越来越多，不遵守纪律、没有耐心的学生越来越少，班级的学习氛围也越来越好。对那些家庭困难的学生，高亚云会在各个方面给他们温暖关怀。她始终坚持这样的原则：多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励，使每一个学生变得更加优秀，点燃他们发奋学习的希望。面对不同的学生，高亚云都会努力寻找他们身上的闪光点，关爱每一位学生的成长，让每一位学生都能在班级里展示自己、找到自信。十年来，高亚云在不变的工作岗位上，演绎着不变的爱心，不管这份爱转化为对学生的温柔教导，还是严厉批评，出发点都是永远不变的，那就是爱学生，一切为了学生。好老师，其实很简单，那就是心中永远藏着一份对学生的爱。
